Apostila Concurso Polícia Militar do Rio de Janeiro

Concurso da Polícia Militar do Paraná do Rio de Janeiro

Concurso PM - RJ

Edição: Maio/2010 - 354 Páginas

CONTEÚDO DA APOSTILA:

LÍNGUA PORTUGUESA
Conteúdo Programático
A prova de Língua Portuguesa tem por objetivo avaliar a capacidade que o candidato demonstra em ler, compreender e interpretar textos literários e não literários, como também em empregar as normas gramaticais da língua portuguesa nos diferentes contextos significativos. Com essa finalidade, as questões percorrerão os campos programáticos e discursivos da linguagem observados no Ensino Médio. Dessa forma, sem inquiri-lo diretamente sobre problemas teóricos da língua portuguesa, será verificado se o candidato incorporou a sua pratica lingüística as normas apreendidas no trato com os diferentes tipos de texto.
As questões poderão ser teoricamente baseadas nos seguintes pontos: interpretação e compreensão de textos; construção de sentido e efeitos de sentido (semântica); denotação (sentido literal) e conotação (sentido figurado); relações lexicais; intertextualidade; gêneros textuais; tipologia textual; linguagem verbal e não verbal; funções da linguagem; variedades lingüísticas; tipos de discurso; acentuação gráfica; ortografia; classe de palavras (substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção, interjeição); estrutura e formação de palavras; sintaxe (frase, oração, período; termos essenciais, integrantes e acessórios da oração; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal (crase); colocação pronominal; coesão; coerência; pontuação.
Bibliografia
40 CEREJA, W.R. e MAGALHAES, T.C. (1999). Gramática Reflexiva – texto, semântica e interação. São Paulo, Atual.
_________________________________ . (2003). Português: Linguagens. Vol. Único. São Paulo: Atual.
CUNHA, Celso e CINTRA, Luis F. Lindley (1985). Nova Gramática do Português Contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira.
FIORIN, J. L. e SAVIOLI, F. P. (2000). Para Entender o Texto: Leitura e Redação. São Paulo: Ataca.
FIORIN, J. L. e SAVIOLI, F. P. (2006). Lições de Texto: leitura e redação. São Paulo: Ataca, 2000.
SACCONI, Luis Antonio (2005). Nossa Gramática Contemporânea: teoria e prática. São Paulo: Atual.
FIORIN, J. L. e SAVIOLI, F. P. (2002). Lições de Texto: leitura e redação. São Paulo: Atica. SUARES, Abreu Antonio (2004). Curso de redação. São Paulo: Ática.

GEOGRAFIA
Conteúdo Programático
Tema principal: Características Gerais do Estado do Rio de Janeiro - reconhecer as relações entre sociedade e o ambiente natural no Estado do Rio de Janeiro, destacando os impactos ambientais produzidos e as influencias dos elementos naturais na
Sociedade fluminense.
- identificar as principais regiões do Estado e suas características gerais.
- apresentar noções básicas sobre a geografia do Município do Rio de Janeiro.
- reconhecer aspectos gerais do processo de favelizacao e suas características atuais.
- identificar em textos e gráficas situações problema típicas da sociedade fluminense e reconhecer formas de reduzir os problemas gerados em tais situações.
- apresentar noções de localização espacial dentro do Estado do Rio de Janeiro a partir da utilização de mapas.

HISTÓRIA
Conteúdo Programático
1. A expansão Ultramarina Portuguesa dos séculos XV e XVI.
2. O sistema colonial português na America – Estrutura politico-administrativa, estrutura socioeconômica, a escravidão (as formas de dominação economico-sociais); as formas de atuação do Estado Português na Colonia; a ação da Igreja, as invasões estrangeiras, expansão territorial, interiorização e formação das fronteiras, as reformas pombalinas, rebeliões coloniais. Movimentos e tentativas emancipacionistas.
3. O período junino e o processo de independência – A presença britânica no Brasil, a transferência da Corte, os tratados, as principais medidas de D. João VI no Brasil, política Joana, os partidos políticos, revoltas, conspirações e revoluções, emancipação e conflitos
Sociais, o processo de independência do Brasil.
4. Brasil Imperial – O Primeiro Reinado, o Período Regencial e o Segundo Reinado: aspectos, políticos, administrativos, militares, culturais, econômicos, sociais, territoriais, a política externa, a questão abolicionista, o processo de modernização, a crise da monarquia e a proclamação da republica.

SOCIOLOGIA
Conteúdo Programático
42 Relações entre individuo e sociedade, distinção do espaço publico e privado, o Estado e os direitos humanos, cidadania e diversidade.
Bibliografia/Sociologia:
Pérsio Santos de Oliveira. Introdução à Sociologia. Ed. Ática: Capítulos 3, 4, 5, 6, 9 e 10.

 
NOÇÕES SOBRE DIREITOS HUMANOS
Conteúdo Programático
Direitos e Deveres Individuais e coletivos. Considerações sobre a policia e os Direitos Humanos.

LEGISLAÇÃO BRASILEIRA DE TRÂNSITO
Conteúdo Programático
Penalidades aplicadas às infrações de transito. Medidas
administrativas a serem adotadas pela autoridade de transito e seus agentes.

INFORMÁTICA
Conteúdo Programático
Aplicativos para processamento de texto, planilhas eletrônicas e apresentações: conceitos e modos de utilização; conceitos básicos e modos de emprego de tecnologias, ferramentas, aplicativos e procedimentos associados à rede de computadores, internet e intranet.